La vie d'une classe de Petite Section de maternelle
1 ère étape : Reconnaître son initiale. 2ème étape : Recouvrir la lettre d'essuie-tout enduit de colle. quelle patouille !!! Nous avons peint notre initiale en alternant 2 couleurs. Et voici nos initiales une fois suspendues au plafond de la classe !...
Lire la suiteQui peut bien nous rendre visite ? Et oui, il est venu nous voir : à notre plus grand bonheur (merci Valentine !). Il nous a apporté une autre de ses histoires. Cette fois-ci, le loup cherche une amoureuse : pas facile !
Lire la suiteDernière ligne droite du projet "film d'animation" : le montage (associer bande son et photos !). Monique nous montre comment monter un film en stop motion. Monique nous a montré le film à plusieurs reprises pour que nous puissions faire des commentaires...
Lire la suiteNous avons tracé des traits horizontaux en alternant 2 couleurs. Nous avons retrouvé notre initiale. Puis nous avons réalisé des empreintes en faisant attention au sens.
Lire la suiteA plusieurs reprises depuis le 9 mars, nous nous sommes rendus dans la classe des GS/CP. Vous vous demandez sûrement : pourquoi ? Dans cette classe se trouve l'attraction n°1 de l'école : une couveuse ! Nous attendons avec effervescence l'éclosion des...
Lire la suiteLes PS2 jouent au loto des initiales. Il s'agit d'associer la photo d'un enfant à son initiale. Après avoir joué à plusieurs reprises avec la maîtresse, les enfants peuvent y jouer en autonomie. Chacun à leur tour, ils sont "maître du jeu".
Lire la suiteLes PS1 devaient retrouver leurs photos parmi plein d'autres et les coller sur la feuille.
Lire la suiteDu 19 au 24 mars a eu lieu la semaine de la presse. Cette semaine a pour but d’aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires, à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et...
Lire la suiteNous jouons au "facteur n'est pas passé". Nous vous rassurons : il dépose régulièrement le courrier !
Lire la suiteUne fois les éléments du décor réalisés, il s'agit de commencer les prises de vues. Et pour faire un film de 2 minutes il en faut près de 900 ! Monique nous présente notre loup avec ses bras et ses jambes ! Ouahhhh... !!! Par équipe, nous mettons en scène...
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