La vie d'une classe de Petite Section de maternelle
Nous sommes répartis en 4 équipes. Chaque équipe représente une couleur (vert, bleu, rouge et jaune). Des objets de toutes les couleurs sont mélangés au centre de la salle. Chaque équipe est chargée de prendre les objets de sa couleur ! Et seulement de...
Le jeudi 18 octobre, nous avons accueilli Amanda , Fiona (Angleterre), Anette, Kristin et Karin (Suède). Les délégués de chaque classe tenaient un drapeau. Anette, Kristin et Karin nous ont chanté des chansons suédoises. Elles nous ont raconté qu'il faisait...
- Tracer des traits verticaux - Jouer à Maxicoloredo - Avoir un oeil de lynx - - Tracer des quadrillages - Transvaser des lentilles - Coller des gommettes - Coller en respectant les couleurs - "Dévorer" les livres - Construire, Imaginer - Toucher et trouver...
Nous peignons chacun 2 feuilles recto/verso en rouge et vert. Nous saupoudrons de paillettes nos peintures. Les plus grands découpent eux-mêmes leurs bandes ! Le bonheur est dans la classe ! Les PS 2 collent des éléments décoratifs sur leurs bandes. Les...
A plusieurs reprises depuis le 9 mars, nous nous sommes rendus dans la classe des GS/CP. Vous vous demandez sûrement : pourquoi ? Dans cette classe se trouve l'attraction n°1 de l'école : une couveuse ! Nous attendons avec effervescence l'éclosion des...
L'équipe verte est allée à la chasse aux lignes verticales dans l'école. Nous en avons trouvé plusieurs ! Nous avons fait des coulures sur le chevalet. Puis nous avons tracé des traits verticaux. Voici le résultat de notre chasse ! Après avoir tracé des...
Le grand jour est enfin arrivé ! Nous nous rendons en car au festival des clips et des classes au cinéma Even de Lesneven. Notre film "Le loup qui voulait changer de couleur" sera projeté sur un grand écran ! Ouahhhh... ! Nous verrons aussi les films...
Nous avons tracé des points ou des ronds au drawing gum. Nous avons encré. Bravo et merci à Sarah qui a découpé, plastifié toutes ces moufles ! Nous sommes équipés pour l'hiver ! (s'il daigne venir nous voir !) Nous avons cousu nos moufles et même celles...
Au cours de cette période, les MS ont réalisé un semainier afin de connaître les jours et d'apprendre à se repérer dans la semaine. Nous avons créé un fond en alternant 2 couleurs à l'éponge. Nous avons écrit avec des lettres mobiles les jours de la semaine....
Depuis la rentrée nous avons manipulé différents matériels. Nous avons poussé, tiré... des cartons. Notre carton s'est transformé en voiture, train, baignoire... Nous avons découvert la structure pour notre plus grand bonheur. Nous avons joué avec les...
Dans le cadre d'un projet commun aux 3 écoles partenaires du projet européen coménius, nous avons réalisé 4 mini-jardins au format A4. Nous avons décidé de créer des jardins façon "graphisme". Après discussion, nous avons retenu 4 propositions : le rond,...
Pendant une heure, Hubert Bourel et Marie-Louise Valentin ont alterné des chants et des histoires : un véritable voyage en musique jalonné de rebondissements, d’aventures et de rires. Les enfants se sont laissés entraîner doucement vers la chaleur de...
En PS, nous apprenons à laisser une trace (des empreintes) en utilisant différentes techniques, matériaux, outils... Avec toutes ces traces, nous réaliserons un livre : le livre des empreintes. Nous peignons le fond de la feuille au chevalet. Ensuite,...
Mardi 6 décembre, nous sommes allés à Kéraudy assister au spectacle de Noël : « Le voyage d’Hipollène ». La troupe de Marmouzic (2 musiciens, une conteuse-chanteuse et le livre mis en mouvement) nous a invité à une traversée dans le monde enchanteur et...
Les MS ont préparé une carte de voeux. Ils l'ont adressé à une personne de leur choix. Nous avons roulé une craie grasse pour faire des empreintes. Nous avons encré notre feuille. Nous nous sommes entrainés à écrire BONNE ANNEE avant de l'écrire sur notre...
Nous avons participé à différentes activités depuis le début de l'année. - Collage : Les plus jeunes apprennent à coller : pas si simple ! - découverte de la salle de motricité avec les véhicules - Jeu dans le coin cuisine - motricité fine avec le collage...
Dans le cadre du projet sur les moyens de transport, nous nous sommes intéressés à celui du bonhomme habillé en rouge ! Et oui le traineau... !!! Les plus jeunes ont colorié le traineau. Les plus grands ont tracé des graphismes. Nous avons encré nos traineaux....
Dans la classe les doudous sont nombreux ! Alors nous avons décidé de réaliser un album des doudous pour aider la maîtresse à les reconnaitre ! Nous avons encré un fond avant d'y déposer du sel. En langage, nous avons parlé de notre doudou aux copains....
Du 19 au 24 mars a eu lieu la semaine de la presse. Cette semaine a pour but d’aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires, à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et...
N ous avons participé à la célébration de Noël avec tous les élèves de l’école. Nous étions rassemblés pour recevoir et transmettre une lumière. Cette lumière a été allumée au mois de novembre dans la grotte de la Nativité à Bethléem. En partageant cette...
Pour réaliser nos arbres ondulés, nous avons déchiré des bandes pour constituer le tronc et les branches de l'arbre. Une fois tous les morceaux de l'arbre collés, nous y avons fait des taches de couleurs automnales. Nous avons réalisé des trous à l'aide...
Début octobre chaque classe a élu ses délégués. Après une semaine de « campagne électorale », les élèves étaient invités à choisir leurs représentants notamment au conseil d’école. Dans notre classe, seuls les élèves de MS pouvaient se présenter à l’élection...
Les PS2 doivent déplacer les boutons pour les placer à l'endroit indiqué sur leur carte modèle. Les PS1 font preuve de dextérité en collant les gommettes dans les ronds. Les PS2 ordonnent les lettres de leur prénom. Maxicoloredo pour les PS1. Les PS2...
Depuis quelques semaines, nous travaillons sur l'arbre. Nous avons observé les arbres se trouvant devant la classe. Nous savons nommer les différentes parties de l'arbre. Les PS2 colorient l'arbre en respectant la couleur citée pour chaque partie. Les...
A la rentrée Tchoupi est arrivé avec une surprise ! A nous de deviner ! Nous avons posé des questions : "Est-ce que le secret se mange ? Est-ce qu'on peut jouer avec le secret ?..." Pas facile ! Monique nous a aidés en nous donnant des indices. Finalement,...
